为了进一步加强我校班主任队伍建设，增强班主任队伍的团队凝聚力，了解新时代职校班主任工作的新使命和新要求，吸收先进的教育理念，按照德育计划，我校于2019年1月14日、15日进行了为期两天的班主任团队建设暨班主任专业化发展培训活动。

      1月14日全体班主任教师由副校长尚丽英同志带队，前往大兴拓展基地，开展了主题为“铸造一流团队 共创学校辉煌”的团队活动，通过拓展活动，进一步增强了我校班主任团队的凝聚力。

      1月15日，我校邀请德育专家章宏老师进行“新时代职校班主任专业发展策略”的讲座。讲座内涵丰富、思想深刻，令人鼓舞，催人奋进，为我们今后的班主任工作指明了方向。

      章宏老师从班主任专业化的概念与内涵、职校班主任工作进入新时代、新时代职校班主任的角色定位、新时代职校班主任专业发展策略四个方面，阐述了新时代教育的历史定位、教育的根本任务和宗旨、教育的主要矛盾、我国教育体系的薄弱环节、职教德育工作肩负的崇高使命；总结了新时代教师的角色定位、新时代教师的四重境界、新时代职校班主任的角色定位及专业发展目标；提出了新时代职校班主任专业发展要加强政治敏感性，提升政治和法治素养，要开展专业阅读，提升理论素养，要开展专业反思，提升实践智慧，要开展课题研究，提升科研素养，要创新专业实践，提升工作实效。

      “新时代职校班主任专业发展策略”专题讲座由学生工作处主任张景林老师主持，张主任强调：学校领导高度重视班主任队伍建设，高度重视此次班主任团队建设暨班主任专业化发展培训活动，此次讲座既有高度，高屋建瓴的解读了国家的大政方针，又接地气，深入浅出的讲解了新时代职校班主任的专业发展策略，让每一名班主任都能够受益匪浅，对我校今后的班主任工作有操作性很强的指导意义。

      全体班主任老师积极参与拓展活动，认真聆听德育专家章宏老师关于新时代职教班主任专业化发展的研究成果，大家普遍认为此次活动针对性强，效果好，收获多。通过拓展活动，增强了班主任队伍的凝聚力，通过专题讲座，提高了班主任队伍专业化水平，进一步增强了我校班主任老师立德树人的使命感和责任感，对提高班主任的管理能力和职业素养起到了积极的促进作用。