为扎实推进学校德育建设，全面提升全体学生文明素养，贯彻落实教育中心“讲礼仪、重形象，我为外贸学校增光彩”主题教育活动，国际商务系党支部在全系上下实施以“管理育人、教学育人、服务育人、环境育人”为主要方式的“全员育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的管理机制，特制订本方案。                                              

一、指导思想

依据《北京市教育委员会关于实施中职学生职业素养提升工程的意见》精神，以培育和弘扬社会主义核心价值观为重点，以提升学生综合职业素养为主线，严格落实《北京市对外贸易学校学生教育手册》相关制度规范，按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，实施全员育人，形成育人合力，加强我校德育工作的针对性、实效性和主动性，把德育工作落到实处，营造优美的育人氛围，树立良好的校风。目的是引导广大教职工树立人人都是德育工作者的思想，明确任务，加强管理，落实学校办学目标，推进我校办学水平。

二、具体内容

1．抓好队伍建设，营造全员育人氛围

（1）发挥学生管理队伍的核心作用。部系成立德育工作领导小组，组长：徐明，副组长：赵维平，组员：学生管理干事以及各班班主任。定期召开德育工作研讨会，探索部系德育工作的新途径、新方法，不断促进德育目标的实现。

（2）加强师德建设。继续开展师德教育系列活动，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想。进一步组织教师认真学习相关教育理论，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。强化“以学生为本”的思想，增强服务于社会、服务于学校、服务于学生的意识，使乐于奉献、勤于探索、勇于创新成为广大教师的自觉行动。

（3）加强班主任队伍建设。部系将进一步加强班主任管理，增强班主任的责任感和服务意识。倡导科学的管理方法，重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。通过请进来，走出去的方法提高班主任的理论水平和管理能力。通过班主任风采展示，发挥优秀班主任的榜样示范作用。通过师生互动、家校互动等活动，让班主任有幸福感和成就感。重视培养年轻班主任，通过师徒结队、培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，让他们尽快走向成熟。

（4）“全员育人”的意识深入人心。组织全系教师认真学习相关文件，真正认识到德育工作是学校的重中之重，人人都要铭记自己是学校德育教育工作者的观念，育人教书，学校无小事，事事都关系到学生能否健康成长。

（5）加大对部系教师师德表现的考核力度。严格按照学校制定的各项制度落实对全体人员的考核。

（6）全体党员教师模范带头。只要有学生的地方、只要需要管学生的地方，党员教师就要率先冲在前面，带头落实教书育人的职责。

2．首遇责任制

首遇责任制，就是要求所有教师，在校内外遇上学生权益受侵犯的，或学生违纪、惹事的，都有责任及时制止、当面教育，并将事情经过及处理结果及时上报部系。

3．课堂突发事件处理原则及程序

原则：

第一坚持对一般违反课堂纪律的学生(如说话、睡觉等)采取暗示、提醒办法处理。

第二坚持对严重干扰正常课堂秩序事件(如学生打架、病倒等)采取及时处理的原则。

第三、坚持先上课后解决问题的原则。在课堂避免与学生正面冲突，必要时可采取冷处理办法，保证课堂教学按计划实施，课上学生的问题课下解决。

程序：

第一病倒同学及时拨打999、120救助，同时通知班主任或部系老师告知监护人，及时送医院救助。

第二对严重干扰课堂教学的学生送至班主任或部系批评教育。

对课堂突发事件处理原则及程序作了明确规定，帮助教师以理智的心态应对课堂突发事件，以正确的方式处理突发事件，以有效的途径确保课堂教学质量。

4．教师值日制

建立教师值日制，教师每课时要负责课间、中午厕所、食堂等区域的巡视，发现学生问题及时上报或纠正处理。

三、有关要求

1.全系教职工必须端正态度，统一认识，树立正确的人才观、教育观、发展观，积极投身全员育人活动。

2.全系教职工要加强师德师风建设，提高自身思想道德素质，以身示范，教书育人。

国际商务系党支部

2018年9月