近日，北京市教育委员会公布2025年中等职业学校班主任带班育人典型案例名单，我校陈思彤、张良辰、林郁菲三位教师的案例从全市众多参评作品中脱颖而出，分别入选班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案三大核心类别。此次荣誉不仅彰显了学校班主任队伍专业化建设成效，为德育工作添彩，更印证了春晖名班主任工作室在育人实践与师资培育中的引领作用。

接到申报通知后，学校高度重视，将其作为展示育人成果、锤炼师资的重要契机。春晖名班主任工作室主动扛起攻坚责任，依托积淀的育人经验与德育资源组建专项指导小组，通过校内初选、专家指导、集中打磨等多环节严格筛选，为申报教师提供一对一的案例梳理、逻辑重构等专业支持，结合中职学生成长规律与职教特色雕琢关键内容，筑牢入选基础。

本次市级评选是落实未成年人思想道德建设重要指示精神及《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的具体实践，历经多轮严格评审，最终精选99项示范成果。三位获奖教师的案例紧扣“五育”融合理念：陈思彤老师的方案以制度与文化建设搭建成长平台，张良辰老师创新“严管厚爱”管理模式，林郁菲老师以特色活动实现德育浸润，形成可复制的育人样本。

长期以来，学校以班主任队伍建设为德育核心抓手，春晖名班主任工作室通过专题培训、经验分享等多元化举措，搭建班主任成长阶梯，形成“工作室引领、骨干带头、全员共进”的育人格局。下一步，学校将以此次典型案例入选为契机，依托工作室开展案例分享等活动，发挥优秀班主任示范作用；同时深化培养体系建设，开展课题研究破解工作难点，提升思政教育质量，护航学生成长，书写职业教育德育新篇章。