7月4日下午，公共课教学部党支部以强化党员教师党性修养与作风建设为目标，组织开展中央八项规定精神专题党课。学校党委委员、纪委书记、副校长徐明、公共课教学部党支部书记赵维平分别授课，通过理论阐释与实践剖析，推动中央八项规定精神在教育教学中落地生根，为学校高质量发展注入思想动能。

徐明副校长以“深化学习教育，筑牢思想根基，推动中央八项规定精神落地生根”为主题，首先阐述了中央八项规定精神的核心内涵及其时代价值。她指出，中央八项规定精神不仅是新时代党的作风建设的重要抓手，更是全面从严治党的破题之举，对净化政治生态、密切党群关系具有深远意义。徐校长通过一系列数据和案例，展示了近年来违反中央八项规定精神问题的查处情况，强调了“四风”问题的顽固性和复杂性，要求全体党员教师时刻保持警惕，坚决抵制各种形式的“四风”问题。在谈到如何锲而不舍落实中央八项规定精神时，徐明校长特别强调了把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置的重要性。她结合具体案例，分析了形式主义、官僚主义在教育教学管理中的表现及危害，提出了切实可行的改进措施。同时，她还就紧盯享乐奢靡问题、寸步不让地推进作风建设提出了明确要求，鼓励党员教师以身作则，为学生树立良好榜样。

随后，支部书记赵维平以“中央八项规定精神的自我革命逻辑”为切入点，结合公共课教学部承担意识形态学科教学与课程思政的双重使命，提出党员教师需以“更高标准、更严要求”践行规定。她从党的规矩建设传统出发，解析中央八项规定作为新时代作风建设标志性成果的内涵，强调在职业教育中落实规定需坚持“问题导向、以上率下”，将自我革命精神贯穿教学设计、课堂实施与育人全过程，实现“标本兼治”的长效机制。

此次党课以“理论高度 + 实践深度”的授课模式，引发党员教师强烈共鸣。与会人员表示，将把中央八项规定精神转化为教学改革的内生动力，在思政课程与课程思政中融入作风建设要求，以优良教风带动学风建设。公共课教学部党支部将以此次党课为起点，持续推进作风建设与教育教学融合，为培育“德技并修” 的高素质技术技能人才筑牢思想根基，助力学校教育事业高质量发展再上新台阶。