2023年，公共课教学部党支部在校党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记视察北京重要讲话指示精神、对职业教育作出的重要指示，按照学校党委党建工作要点，坚定不移衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，积极发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进党建与业务统筹发展，全力以赴做好教育教学工作，为推动学校高质量发展提供坚强政治和组织保证。按照市商务局机关党委要求，现将我2023年抓基层党建工作有关情况汇报如下。

一、党支部基本情况

公共课教学部党支部成立于2022年3月，支部共有正式党员12人，入党积极分子1人，分布在四个教研组；80后、90后党员有11人，占比92%；硕士研究生8人，占比67%。我支部党员队伍年轻化、学历高、研究水平高、战斗力强。校党委委员王海龙同志以普通党员身份参加支部活动，并指导支部党建工作。第一届支委委员，由我本人担任支部书记，四位教研组长担任支委委员，耿莉媛担任组织委员，周苇担任宣传委员，王笛担任纪检委员。一年来，支部委员兢兢业业、认真履职尽责，确保了支部各项工作平稳有序地开展。作为教育教学一线部门，各位党员教师在教学授课、建班育人、特高项目建设、提质培优任务、教学改革、课程建设等各项工作中勇挑重担、勇于担当，

二、履职主要情况

（一）加强思想教育，强化理论武装

一是严格“第一议题”。自习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，围绕党委党建工作要点、结合部门实际，带领支部党员牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从“纸上学”到“事上见”，推动主题教育走深走实。通过每月组织集中学习、专题研讨、观看教育片等形式，提高党员的政治素质和思想觉悟。同时，结合职业教育新形势、新要求，及时学习职业教育领域相关文件和精神。

二是坚持“第一标准”。紧紧围绕党委党建工作要点，结合部门工作实际，把政治标准作为第一标准，时刻保持政治上的清醒与坚定，做好意识形态工作，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。

三是抓好“第一要务”。围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教育教学工作的关系，努力推动支部党建在引领方向、教书育人中的作用。

（二）抓实组织建设，夯实组织基础

深入贯彻新时代党的组织路线和基层组织工作条例、支部工作条例，努力提升支部凝聚力、动员力、感召力。

一是严肃党内生活。始终把加强组织建设作为工作重点，不断完善基层党组织的架构和运行机制。严格落实“三会一课”，每月召开支委会，研究部署党建工作，定期召开党员大会，确保各项任务得到有效落实。每月最后一周周五开展主题党日活动，常态化组织党员过“集体政治生日”，开好组织生活会。同时，加强对党员的管理和服务，积极开展谈心谈话，了解党员思想动态，帮助解决实际问题。在党员发展方面，严格按照程序选拔培养入党积极分子，入党积极分子全年参与党支部活动。全年召开支委会12次、支部党员大会12次，开展主题党日12次、党课教育3次，全年缴纳党费5764元。同时规范做好支部活动记录，在党员e先锋及时更新。

二是严明党的纪律。认真落实廉政建设，时时教育党员教师严肃作风、规范言行，着力涵养风清气正的廉洁文化。纪检委员王笛同志坚持每月1次经常性纪律教育，加强重要节点“四风”问题警示教育提醒和自查自纠。及时学习典型违纪违法案件，集中收看警示教育片，筑牢崇廉拒腐思想防线。我支部在项目申报、经费使用、重点任务推进等过程中，均无出现违反规定的情况。各位党员在工作中凡事多想一步、多做一点，注意工作方式方法，一年来未接到涉及我支部的“12345”投诉件。

（三）注重党建引领，促进业务共融

一是先锋作用突出。积极引导党员教师发挥先锋模范作用，带头推进教育教学改革，提高教学质量。通过开展课题研究、集体备课、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。我支部四位支委委员均担任教研组长，任何时候都挺身而出、冲锋在前，在任何工作中都发挥了模范带头、骨干带动作用。耿莉媛同志带领数学教研团队参加北京市职业院校教学能力大赛，并获得市赛一等奖的好成绩。我本人参加了全国中等职业学校公共基础课程“三教”改革交流研讨活动，并在“推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑”专题研讨会中作主题发言；王笛、张健老师参加教育部举办的中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示交流活动。周苇老师带领语文组在市级课程思政标杆成果选树中斩获佳绩，并纳入校级教学创新团队培养。我本人也在特高项目建设、教学能力大赛、班主任能力大赛中发挥作用。

二是教学成效显著。注重将党建工作与教学工作相结合，以党建促教学，以教学促党建，形成良性互动。全体党员争做教育教学排头兵，积极参与“特高”项目建设，在人才培养方案修订、育人模式构建、课程思政体系搭建等工作中发挥作用，并在教育教学方面取得丰硕成果。从校级层面来看，多位党员同志在校内教学能力大赛、“说班情”校内班主任能力比赛、校内论文评选取得优异成绩。9人在学校党建品牌征集活动中获奖，2人师德师风演讲比赛中获奖。从市级层面来看，1人获得市级教学能力比赛一等奖；我作为班主任能力备赛组核心成员，助力龚丽老师获得市赛一等奖；本人主笔的2个典型案例获得北京职教学会思政和德育工作优秀案例一等奖、二等奖。6人在市级课程思政标杆成果选树中获奖；体育组2位老师的论文在北京市职教体育协会论文评选中获奖；3人在机关工会理论征文评选中获奖；4人在全市进行说课交流、分享展示。

三是服务意识浓厚。把深化“我为群众办实事”作为支部工作重点，立足公共基础课使命定位，为专业群建设服务、为促进学生可持续发展服务、为学校高质量发展服务、为和谐社会建设服务。

1.在服务学校高质量发展上，我支部党员在学校“特高”项目建设、人才培养方案修订、课程建设改革、德育实践与探索中发挥了重要作用。

2.在服务人才培养上，我支部党员教师坚持做好青年学生思想引领工作，创新开展“贸校学生读党报”活动，在学生中营造了读党报、听党声、跟党走的良好氛围，坚定学生技能成才、技能报国的信念和信心。开展“红色展览进校园”活动，让青年学生感受光辉党史、体验红色文化、厚植红色基因。创建“青春与信仰”读书社团，举办丰富多彩的读书活动，让更多学生爱上阅读、养成好读书、读好书、善读书的良好习惯。举办“心理健康游园会”活动，进一步引导学生关注心理健康、塑造健全人格，培育理性平和、阳光自信的健康心态。另外，支部党员11人承担班主任相关工作，为建班育人贡献力量。

3.在服务社会上，我支部党员“双报到”达到100%。参与爱心捐款2次，共捐款1450元。

（四）落实党建责任，保证廉洁从教

我始终履行好党支部第一责任人职责，注重廉洁从教、清心育人良好作风的引导和养成。落实意识形态工作责任制，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、主动权和话语权，加强课堂管理，严守教材政治关口，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向。2023全年无违反规定的情况，未接到任何投诉件。

三、存在的主要问题

2023年，公共课教学部党支部党建工作取得了一定成效，但是对照新形势新任务，还有很多不足：

一是用新思想凝心铸魂做得还不够。思考感悟不够深入，没有内化为思想和行动自觉，与职业教育结合还不够，针对性不足。

二是用科学思维推动工作的能力还不强。按照上级要求组织学习教育多，深层次的分析研讨实践不够，注重解决当下矛盾，缺乏前瞻性思考、全局性谋划，

2023年本支部党员干部不存在违纪违法受处理的情况。

四、下一步工作思路

2024年公共课教学部党支部将继续贯彻党的二十大精神，深入推进全面从严治党，始终把服务学校发展大局作为工作的出发点和落脚点，提高站位、主动担当，为推动学校高质量发展贡献智慧和力量。我们将从以下几方面努力：

一是抓学习重实践。以高度的政治责任感，始终站在教育事业为党育人、为国育才的高度，全面贯彻落实主题教育要求，找准教育教学的突出问题，推动主题教育见实见效。

二是抓重点创亮点。坚持围绕推动职业教育高质量发展为中心、积极探索创新，拓展校外资源，丰富支部活动的形式和内容。

三是抓落实促发展。以高质量党建引领教育事业高质量发展，落实立德树人根本任务，推动思政课程和课程思政同向同行，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

四是继续探索与其他党支部的联合党建新模式。我支部的活动开展、部门建设等都离不开与其他支部的通力合作，今后将持续深入探索联合党建新模式。