为充分了解我校思政课教学实施情况、落实新课标情况，了解思政课教师教学实际情况，加强教学信息反馈，切实促进思政课教学质量提升，近日，我校思政教学创新团队组织召开思政课教学学生座谈会，4个专业教学部系的18名学生代表与老师面对面交流，从学生角度为思政课教学把脉问诊，献计献策。座谈会由公共课教学部主任赵维平老师主持，教务处教学干事卢曦老师参加。

座谈会上，来自不同专业的学生代表结合思政课学习经历从思政课教学政策落实情况、教学改革实施情况、教师队伍情况等三方面，畅谈对思政课的认识和感受，对思政课的教学与管理表达意见和建议。学生们一致认为思政课是立德树人的关键课程，对于学生正确三观的树立发挥着重要作用，绝大部分同学都对思政课感兴趣，肯定思政课教师的敬业精神、教学态度和专业水平，明显感受到中职阶段的思政课与以往的思政课不同，让学生了解更多国家与世界大事、解决思想上的困惑，对学生职业发展与指导更多、与学生的专业和生活实际结合更密切。学生对部分思政课教师的课堂教学形式、教学效果、师生互动给予了高度评价，但也对当前思政课课堂教学以及管理存在的问题与不足提出了建议。

座谈会之后，思政教学创新团队于6月19日组织召开集体教研会，对同学们反映的问题逐一梳理、逐一研讨，并以具体的教学课例对贯彻落实课标情况、落实核心素养情况、开展议题式教学情况、思政小课堂与社会大课堂相结合情况进行了分享，对“贸校学生读党报”的学生参与情况、围绕党报内容讨论交流情况、产生的实际效果进行了交流。大家表示，对于学生反映的问题在今后的教学中将逐一改善，切实改进思政理论课教学工作，不断提升思想政治理论课育人效果。

我校高度重视思政课建设，采取各项措施促进思政课课堂教学质量的提升，通过“学生座谈+集体教研”双促进的方式，将更有助于针对性地解决问题。今后，思政教学创新团队将不断创新丰富思政课课堂教学方式方法，持续增强思政课教学的思想性、理论性、针对性和亲和力，打造学生真心喜欢、真正受益的思想政治理论课。