为了积极应对疫情，我校开展了延迟开学在线教育教学活动。航空服务、民航运输专业根据专业特点，进行了充分的网络授课准备，制定了一系列有针对性的教学实施方案，精心设计教学内容，努力打造线上“三有”课堂。在完成教学任务的同时，民航教研组结合疫情防控形势，将知识传授与思想教育相结合，关注学生心理健康、学业规划，提升学生对专业的认同感。

线上互动勤指导，外塑得体形象

民航专业注重培养学生“美的意识”、提高审美能力，形体礼仪、服务礼仪课程是其中的重要课程之一。形体专业老师在课程内容中加入了舞蹈鉴赏，提高学生对美的感受力和鉴赏力；要求学生动手练习领带、领花的多种系法，熟练掌握技巧，打出整洁美观的领带、领花；布置手语训练任务的同时，还加入了抗击疫情手语励志歌曲的学习，培养学生的韵律感，提高学生的表现力，调动学生的学习兴趣；通过分享精品课资源让学生随时可以学习客舱服务礼仪知识；任课老师录制示范讲解视频并通过网络平台查看学生的练习情况，利用keep平台布置体能训练任务，引导学生在疫情期间不中断形体训练，注重塑造形体美、外在美。 

学习多元内容广，内提专业素养

民航专业不仅要培养学生的外在美，同时要求学生加强理论知识学习、强化技能操作，提升专业素养。专业教师从“智慧职教”、“智慧树”等平台搜集整理了大量学习资源，丰富学习内容。通过喜马拉雅分享广播词学习内容，督促学生跟学、跟读，加强英语广播词训练，提升英语口语水平。在授课过程中实现图、文、讲紧密结合，激发学生学习兴趣，比如航空货物运输实务课程，专业老师将危险品分类、危险品标签及操作等制作成微课提供给同学们，生动简明的画面，配合线上讲解互动，让学生易于理解；国际旅行规则课程，教师结合当下疫情对各国出入境的影响，为同学们提供了国际履行规则查询网站，并在线指导学生使用网站、读懂出入境规则、判断疫情期间乘坐国际航班的可行性等。利用学习平台发起集体讨论和问答，课后及时收集批改学生作业，解答学生问题，监督指导学生学习。 

透过疫情看行业，开阔专业视野

随着新型冠状病毒疫情的不断发展，国内外疫情状况不断变化，民航业已经成为抗击疫情的重要行业。在停课不停学期间，民航专业教师除了辅导学生学习以外，经常将疫情期间的行业最新动态发送给同学们，还将我校民航专业毕业生在机场的工作照片和故事分享给大家，让同学们真真切切地了解未来要从事的工作在战疫中所起到的重要作用。民航工作者尽职尽责的工作报道，激发了同学们的职业认同感，他们也对于这个守土尽责的行业充满了崇敬。 

“疫情肆虐日，奋斗正当时”，此时有很多默默无闻的人在为我们的健康保驾护航，作为学生，我们能做到的就是充分利用这段时间潜心学习、增长本领。民航专业的学生们将会在老师的指导下，以更加饱满的学习热情、更加积极的心态，迎接疫情防控的胜利！