为帮助新教师练好教学基本功，提高新教师教案撰写水平，我校于2019年10月29日、30日组织了新教师教案撰写交流会，参加会议的有张丽君副校长、全体新教师及其指导教师、督导室人员及部系主任、教务主任和相关教研组长。会议由督导室主任于立新主持。

11位新教师认真准备，在指导教师、教研组长指导下，多次修改教案，在会上讲解了自己的教案，展示了9月入职以来的学习成果。与会人员从教案撰写的规范性、完整性，教学过程设计的科学性、可操作性等角度，针对新教师教案出现的问题，提出了具体的修改意见和改进建议。

张丽君副校长鼓励年轻教师相互学习，要求新教师认真准备督导听课，向专家请教，向高水平教师请教，发挥正能量，充分发挥自身力量，努力成为学校发展的主力军。

此次交流活动，为新教师的相互学习、新老教师的相互交流提供了平台，夯实了新教师的教学基本功，为促进新教师的尽快成长，起到了积极的促进作用。